Pengendalian nafsu lahir serta larangan ujub, takabur, dan merasa lebih baik dari orang lain.
Bagian ini menghubungkan anggota badan dengan penyakit batin. Kitab menunjukkan bahwa kerakusan perut, langkah ke tempat dosa, dan kesombongan hati sering berjalan beriringan; karena itu keduanya harus dirawat sekaligus.
Fokus Bab
Pengendalian nafsu lahir serta larangan ujub, takabur, dan merasa lebih baik dari orang lain.
Posisi
Bab 7
Kitab
Terjemah Bidayatul Hidayah
Diperbarui
21 April 2026
Mode Baca
Mode Santri
Bagian ini menghubungkan anggota badan dengan penyakit batin. Kitab menunjukkan bahwa kerakusan perut, langkah ke tempat dosa, dan kesombongan hati sering berjalan beriringan; karena itu keduanya harus dirawat sekaligus.
Bab Ini Tentang
Pengendalian nafsu lahir serta larangan ujub, takabur, dan merasa lebih baik dari orang lain.
Cara Belajar
Baca pelan, pahami 2-3 inti dulu, lihat contoh, lalu kerjakan latihan sederhana.
Yang Harus Diingat
Inti 1
Perut yang tidak dijaga bisa menyeret hati ke syahwat dan kelalaian.
Inti 2
Ujub dan takabur merusak amal walaupun tampak rajin beribadah.
Inti 3
Tazkiyah bukan teori, tetapi latihan menolak dorongan nafsu dari hari ke hari.
Kata Kunci
Contoh Bacaan
الْعُجْبُ
al-ujbu
bangga diri terhadap amal
التَّكَبُّرُ
at-takabbur
merasa lebih tinggi dari orang lain
Latihan Ringan
Latihan 1
Sebutkan satu bentuk kesombongan yang bisa muncul pada anak yang rajin belajar.
Latihan 2
Latih makan secukupnya dan tidak berebut.
Catatan Guru
Untuk TPQ, cukup tuntaskan satu bab sekali duduk. Jangan pindah ke bab berikutnya sebelum anak paham inti dan berani membaca contoh.
Urutan Bab
Fokus tetap pada kitab yang sama, tidak menampilkan kitab lain.
Bab 1
Modul 1: Niat Mencari Ilmu dan Peta Hidayah
PDF sumber membuka kitab dengan nasihat yang sangat kuat: ilmu tidak boleh dicari untuk pujian dan kebanggaan. Modul ini sengaja dijadikan pintu masuk agar seluruh pelajaran sesudahnya berdiri di atas niat yang lurus.
Bab 2
Modul 2: Bangun Tidur, Kamar Kecil, dan Adab Awal Hari
Bab perintah Allah dalam kitab ini dimulai dari hal yang sangat kecil tetapi sering diabaikan. Justru di situlah letak kekuatan kitab: hidayah dibangun dari kebiasaan harian yang disiplin sejak membuka mata.
Bab 3
Modul 3: Wudhu, Mandi, Tayammum, dan Kebersihan Lahir
Pada bagian ini, kitab mengajarkan bahwa ibadah lahir menuntut kesiapan lahir juga. Wudhu, mandi, dan tayammum tidak hanya dibahas secara hukum, tetapi juga dengan rasa adab dan kehadiran hati.
Bab 4
Modul 4: Pergi ke Masjid dan Adab Melaksanakan Shalat
Bidayatul Hidayah menuntun santri sampai ke detil-detail suasana ibadah. Masjid, saf, shalat, dan cara berdiri di hadapan Allah dijelaskan sebagai latihan merendahkan hati, bukan sekadar bergerak secara fisik.
Bab 5
Modul 5: Amalan Siang-Malam, Jumat, Puasa, dan Menjelang Tidur
Kitab ini tidak membatasi adab pada momen belajar. Siang, malam, Jumat, puasa, dan waktu tidur semuanya dijahit menjadi satu ritme ibadah yang membentuk kedisiplinan ruhani.
Bab 6
Modul 6: Menjaga Mata, Telinga, dan Lisan
Di bab menjauhi larangan, kitab menaruh perhatian besar pada pintu-pintu dosa yang paling dekat: mata, telinga, dan lisan. Ini sangat relevan untuk pendidikan anak karena ketiganya aktif setiap hari dan mudah sekali lepas dari kontrol.
Bab 7
Modul 7: Menjaga Perut, Farj, Tangan, Kaki, dan Penyakit Hati
Bagian ini menghubungkan anggota badan dengan penyakit batin. Kitab menunjukkan bahwa kerakusan perut, langkah ke tempat dosa, dan kesombongan hati sering berjalan beriringan; karena itu keduanya harus dirawat sekaligus.
Bab 8
Modul 8: Adab dengan Allah, Guru, Murid, Orang Tua, dan Sesama
Kitab ditutup dengan adab pergaulan karena ilmu yang benar harus tampak dalam cara berinteraksi. Di sini santri belajar bahwa hormat kepada Allah harus memancar menjadi hormat kepada guru, orang tua, teman, dan masyarakat.
Bab Sebelumnya
Modul 6: Menjaga Mata, Telinga, dan Lisan
Di bab menjauhi larangan, kitab menaruh perhatian besar pada pintu-pintu dosa yang paling dekat: mata, telinga, dan lisan. Ini sangat relevan untuk pendidikan anak karena ketiganya aktif setiap hari dan mudah sekali lepas dari kontrol.
Bab Berikutnya
Modul 8: Adab dengan Allah, Guru, Murid, Orang Tua, dan Sesama
Kitab ditutup dengan adab pergaulan karena ilmu yang benar harus tampak dalam cara berinteraksi. Di sini santri belajar bahwa hormat kepada Allah harus memancar menjadi hormat kepada guru, orang tua, teman, dan masyarakat.
.png)
